教科書やタブレットなどで学ぶだけでなく、実際に自分の目で発見したり確かめたりする体験的な学習は、学校ならではの貴重な学び。今日も目を輝かせ、子どもたちがしっかりと学んでいます。

　今日から松山市小学校総合体育大会（すもうの部）に向けて、練習が始まりました。２３名の児童がすもう部に入部しました。初日の今日は、先生から相撲に対する心構えのお話を聞いた後、練習を始めました。腰わりや四股やすり足を行った後、先生を相手にぶつかり稽古をしました。みんなとても楽しかったと満足していました。これから練習を頑張ってほしいです。

　今週は１年生の図書館開きでした。図書館支援員の先生に、図書館利用についての紙芝居を読んでいただいてから、図書館探検スタートです。「これ借りたい！」「読んだことある本があった！」わくわくしながら好きな本を２冊選んで借りました。音読カードの「うちどく」にもどんどん取り組んでください。親子で読書に親しんでくださいね♪

　生活科であさがおの種をまきました。まずは種の観察です。よく見てみると、種の色が黒だけではないことや、尖っている所と丸みをおびている所があることに気付いた１年生。その種を、本当に優しい手つきで植えていました。

　「今あさがおは、どんな気持ちかなあ？」「水おいしいよって言ってる！」「早く咲いてほしいな。」水やりをしながら、うれしそうに話をしていました。これからの成長が楽しみですね♪

　令和７年度の縦割り班活動がスタートしました。今朝は、体育館で正副グループ長さん、応援団長さんの紹介やグループ名の発表、各班での自己紹介を行いました。縦割り班清掃や縦割り班遊び、運動会などの行事への取組を通して、みんなが笑顔になることを願っています!(^^)!

　理科「ものの燃え方と空気」では、これまでの学習を振り返り、「火が消えるのはなぜ？」という課題に挑戦しました。酸素の減少と二酸化炭素の増加を関連付けて考える子どもたち。興味を持って実験することで思考力も育まれています。

　運営委員さんが毎朝、挨拶運動を続けています。「おはようございます！」の明るい声からは聞いているだけで元気がもらえそうです。「おはよう」、「こんにちは」、「ありがとう」、「いただきます」など、心を通わす挨拶の習慣を大切にしたいものです。

　学校教育では、各教科等の学習内容だけでなく、話し方や聞き方、先生や友達との関わり方など、様々なことを日々学んでいます。

　学習・生活の両面で元気いっぱいに活動している４年生。国語科で登場人物の心情を読み取ったり、社会科で県名を覚えたりと頑張っています。給食時間の笑顔もステキです！！