科学への興味を持って 2024年11月15日 09時55分 理科の授業で大切にしていることは、「子どもたちのなぜだろう？不思議だなあ。」という思いを引き出すこと。「ものの体積と温度」の学習では、試験管を両手でじっと握っているとシャボン玉が膨らみ、子どもたちの「はてな？」も膨らみました。 子どもたち自身が仮説を立て、検証方法を考えて実験していくことでより理解を深めています。