今日の昼休みに、第４回和気デザインミーティングを行いました。

　今回は、運動会の応援の掛け声について話し合いました。各学級から出た意見を三つに絞りました。どの学級から出た意見もそれぞれ思いが込められており、すてきな掛け声ばかりでした。

　９月30日に行われる「和気Ｉ愛集会」で、今年度の掛け声が決まります。活発な話合いによって、よりよい学校になるように頑張っています。

　　

　　

　今日は、２年生の学級で音楽の研究授業を行いました。

　本時の目標は「歌詞のイメージや自分の思いに合わせるように、打楽器の音色や奏法を考える」でした。子どもたちは、班ごとに楽器を選び、イメージを膨らませながら歌ったり演奏したりしました。

　また、ペアグループのアドバイスをもとにして、あいあいタイムで修正点を話し合いました。そして、最後には、イメージ通りの音色が音楽室に響き渡りました。

　研究授業で協議したことを生かして、今後も子どもたちが「わかった」「できた」と感じられる授業を行っていきたいと思います。

　　

　　

　本日、４年生は松山市立子規記念博物館に行きました。今日のために正岡子規に関することを一生懸命調べてきました。実際に足を運び、正岡子規の人生や作品などDVDや館内見学を通して学びました。見学を通して、正岡子規や俳句への関心を高めることができました。公共の場でのマナーもすばらしかったです。ご家庭でもぜひ、お子様と話をしていただき、俳句づくりなどやってみてくださいね。